让团的参天大树开满育人之花

 

——2011年德育经验交流稿

 

       陈 红

 

自授予学校团委工作以来，我对校团委进行了重新组建和完善。校团委按上级要求，在学校党政及上级团委的正确领导下，结合学校实际，开展了多项有意义的活动，使团的工作渐渐融入到了学校管理之中。我认为，学校团委是品德高尚、思想先进的的青年学生集体，其核心工作就是德育工作。所以，作为学校团委的工作，应坚持德育为首的育人理念，将育人理念体现在各项活动之中，以不同形式丰富学校育人的内容，使学生能够健康、快乐，各方面均衡发展。下面，我对团的活动在育人中的作用以及后续团委工作有以下几点思考：

 

一、保持团组织的先进性，寓先进于团员纳新，团干部选拔中

 

每学年，校团委都要进行组织调整，团员纳新，如何选拔更好的团干部、将入团积极分子吸收到组织中来？校团委希望各位班主任一定要把好关，将有一定组织能力、日常表现良好、学习上进、在班级中有一定表率作用的同学推荐到团干部中来；将在学习上认真努力，日常形为规范，思想积极上进的同学，动员到入团积极分子队伍中来。将推荐条件与班级管理要求结合起来，与日常行为规范结合起来，把好班主任推荐签字关，使其成为引导班级同学积极上进的方向，成为引导班级同学健康发展的动力，进而保持团组织的先进性，又达到育人目的。

 

二、利用团的主阵地，进行先进思想性教育

 

校团委每年都要组织入团积极分子到学校业余团校学习，使入团积极分子在学习中不断进步。学习的内容有:了解团的基本知识，入团申请书的填写，团员的权利、义务，党史、团史学习、以及一些时代楷模事迹等。通过学习引导团员及入团积极分子树立正确的价值取向，形成正确的人生观、价值观。为丰富学习内涵、结合学校教书育人的实际，业余团校将骋请学校中有丰富管理经验的部分教师到团校承担授课老师，将知识学习与思想教育有机结合起来。在团校学习中，从最基本的组织学习开始，让入团积极分子进一步强化纪律性，增强时间观念。让各支部按时到会，在开会时由各支部自己组织点名，上报，做会场评价，进一步强化集体凝聚力，增强团干部组织能力。尤其是在党、团史学习中，重温先辈们的艰苦奋斗历程，让学生体验到幸福生活的来之不易，从而引导他们日常生活中的思想形为取向。最后让入团积极分子集体宣誓，即烘托出一种宏伟的氛围，又能激发同学们斗志，使其成为前进的动力，从而提高对自己的要求，也为学习成绩的提高、各方面自身素质的提升提供动力。总之是要通过团的组织生活形式，形成良好的育人氛围，体现学校育人理念。也通过树立团员及入团积极分子对共产主义的信仰激发他们前进的动力，提高对自己的要求，提升自身素质。

 

三、寓育人理念在各项活动中

 

各种团的活动的开展，应该有某基本内涵和目的。而学校团委活动的开展，要牢牢抓住育人的目的，促进在校学生健康、快乐成长。在各种记念日开展活动，要充分挖掘其背景内涵。如“一二·九”运动，“五·四”运动，通过纪念，让同学们重温先辈历程的同时，更要认识到先辈们那种忧国忧民的胸怀和不畏艰难困苦不懈拼搏的精神。引导同学们应树立远大的理想，拥有充满爱心的胸怀，更要在现实中学会克服困难，坚定意志，持之以恒。在各种形式的活动中，要转换理念，变换不同形式，使其成为学生们喜闻乐见的对孩子成长有利的有着丰富内容的活动。如2010年书信大赛，我们将主题定为“倡导绿色生活，争当低碳一族”。在活动中，我们以拓展知识视野，提高写作能力，加强环保意识为目的，既很好的开展了活动，又拓展了学生的知识面，提高了学生的写作能力，丰富学生的课余生活。又如本学期，结合建党90周年开展的以“学会感恩，爱我家乡”为主题征文活动，其深远的教育意义与现实意义使同学们受益匪浅。

 

总之，学校团组织应立足本校实际，发挥它应有的独特的作用，为学校的发展贡献力量。学校团委的活动，就必须结合学校实际，结合在校学生的实际，提高认识，转换形式，不同角度，不同层次的大力开展，但绐终都不能偏离育人目的。始终抓住提升学生认识，规范学生形为，提高学生素养的根本，使全体同学各方面均衡发展。当然，任何一项活动都要常抓不懈才能显现出它们的效率。在此，我希望在座的各位老师，特别是各班班主任，大力支持我们学校团委的工作。对我们团委多提建议，与学校德育处紧密配合，对学生的德育工作常抓不懈。相信不久的将来，我校将会形成一个良好的、和谐的全员育人的德育环境，为学生学知识、学做人，以及可持续发展提供保障。

 

２０１１．７．２０